İMKB Değerleri
  • USD2.34 USD
  • EURO2.79 EURO
  • Altın88.81 Altın
  • Benzin4.19 Benzin
  • İMKB 30122,129.41 İMKB 30
  • IMKB 10099,547.68 IMKB 100

SON Dakika

  • Eklenme Tarihi :
  • 04 Kasım 2013, Pazartesi 16:30

'Beyin Dostu Təhsil Alanlar' Konfransı

təqib edin
'Beyin Dostu Təhsil Alanlar' Konfransı
0/10 (0 adam)
Facebook Twitter

Hacettepe Universiteti Təhsil Elmləri Bölməsi Təhsil Programları və Təhsil Fundamental elm sahəsi Müəllim Prof.

Samsun xƏbƏr: Hacettepe Universiteti Təhsil Elmləri Bölməsi Təhsil Programları və Təhsil Fundamental elm sahəsi Müəllim Prof. Dr. Nuray Senemoğlu,"Məlumat çağının müəllimi, məlumatı köçürən adam deyil, uşaqların məlumata çatma, öyrənmə və məlumatı çıxarma yollarını qazanmalarına bələdçilik edən adamdır"dedi.
On doqquz May Universiteti (OMÜ) Riyaziyyat Könüllüləri Birliyi tərəfindən təşkil edilən"Beyin Dostu Təhsil Alanlar"mövzulu konfrans, Təhsil Fakültəsi B Blok Konfrans Salonunda reallaşdı. Konfrans, Hacettepe Universiteti Təhsil Elmləri Bölməsi Təhsil Programları və Təhsil Fundamental elm sahəsi Müəllim Prof. Dr. Nuray Senemoğlu tərəfindən verildi.
Şagirdlərin sıx maraq göstərdiyi konfransda Prof. Dr. Nuray Senemoğlu danışmasını vizual sunumla dəstəklədi. Beyində təsirli, mənalı, istehsalçı öyrənmələri necə yarada sualını soruşan Senemoğlu,"Hər beyin özünə məxsusudur. Uşaq seçimi bir şəkildə əlaqələndirilmiş sinir şəbəkəsindən ibarət olan beyinlə doğular. Ən böyük şansımız beynin elastik bir quruluşa sahib olmasıdır. Beyin yaşantılarla zənginləşər, zənginləşən beyin də həyatları zənginləşdirər. Uşaqlıqdakı öyrənmələr, gələcəkdəki öyrənməyə çərçivəsini çəkir; zenginleştirmekte ya da məhdudlaşdırmaqdadır. Hər öyrənmə, beynin bütün strukturlarının ixtisas sahələrinə görə iştirak etməsi və koordinasiyalı olaraq çalışması ilə reallaşar. beynin sol yarım kürəsi ilə sağ yarı kürəsi bir-birləri ilə ünsiyyət içində çalışarlar. İnsanoğlunun bir mövzudakı düşünmə prosesləri , fəaliyyətləri hər iki yarı kürənin funksiyaları ilə əlaqədardır. Nəticə olaraq insanın duyğuları düşüncələri, bütün davranışları beynin bir çox sahəsinin bir çox işdə uzmanlaşmasının və eyni zamanda çox istiqamətli, mürəkkəb və çox yaxşı təşkil koordinasiyanın məhsuludur"deyə danışdı.
Çıxışında;"Uşaqları sıralara bağladığımızda həyatlarını, nəticədə də beyinlərini necə zənginləşdirə?","Uşaqlarımızın özünə inamını, özsaygılarını və nəticədə düşünmə bacarıqlarını inkişaf etdirmələri üçün uyğun mühitləri necə düzenlemeliyiz?","Məktəb necə bir yer olmalıdır"suallarına toxunan Prof. Dr. Nuray Senemoğlu,"Məktəb bizi həyəcanlandıran, hərəkətə keçirən, poetik və gözəlliklər içində saxlayan məlumatı araşdırma yeri olmalıdır"şəklində danışdı.
Kənd institutlarında də toxunan Senemoğlu,"Kənd institutlarında oxuyanlar öz binalarını özləri inşa etdilər. Riyaziyyat, fizika, kimya, biologiya problemləri inşaatdan, əkinçilikdən, ev iqtisadiyyatından, dikişten, hörgü qısacası gerçək həyatdan gəlirdi"ifadələrini istifadə etdi.
Prof. Dr. Nuray Senemoğlu danışmasını müəllim namizədlərinə xitab olaraq,"Məlumat çağının müəllimi, məlumatı köçürən adam deyil, uşaqların məlumata çatma, öyrənmə və məlumatı çıxarma yollarını qazanmalarına bələdçilik edən adamdır. Uşaqlarımızın gözlərindəki işıltı, ürəklərindəki sevgini artıraraq, beyinlərini təsirli istifadə edə nəsillər yetişdirmə diləyiylə"deyərək tamamladı.
Konfransın sonunda Təhsil Fakültəsi Dekanı Prof. Dr. Cevdet Yılmaz günün xatirəsinə Prof. Dr. Nuray Senemoğlu'na təşəkkür edərək, lövhə təqdim etdi.

'Beyin Dostu Təhsil Alanlar' Konfransı" üçün yapılan yorumlar.

BENZER XƏBƏRLƏR

ÇOX OXUNAN XƏBƏRLƏR
ŞƏRHLƏR
copyright 2013 Habermonitor.com